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教協45 有賴前輩 默默耕耘
本報記者 除了有賴會員支持，教協能有45周年亦靠前任理事會團隊過往數十年的辛勞，為教協打下良好的根基。《教協報》早前邀請數名教協前輩，細說當年往事與對未來的期許。 前會長 張文光先生...
View ArticleInterim Report of UGC Task Force Proposed To Increase Research Funding
PTU News Reporter To review the direction of research funding in tertiary education institution, the HKSAR government announced the establishment of the Task Force on Review of Research Policy and...
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活動併貼：通識教育研討會2018
本會與香港教育大學及香港通識教育教師聯會合辦「通識教育研討會2018」，本屆上午論壇的題目為「青年人有甚麼不滿？論社會應如何協助青年人」，由周庭小姐、顏汶羽先生及趙永佳教授擔任嘉賓；而下午論壇的題目則為「在通識科推行自主學習的成效」，並邀得趙志成教授、關展祺老師及張兆聰老師擔任嘉賓。本屆有逾300名老師報名，本會十分感謝所有參加者的支持。 通識科發展方向交流會 <報名>
View Article監事會工作簡報（2018年6月）
監事會於6月的會議上，重點討論了下列問題： 1.關注教科書審查事件 監事會關注歷史教科書審查事件，憂慮事件會成為政治干預專業的開端，請理事會多加留意。此外，監事會建議理事會盡早就重大的議題確定基本立場，並向監事及幹事說明，以便他們遇到查詢時可作出洽當的應對。 2. 檢討會慶酒會...
View Article教協45周年會慶茶會
家有茶室 ■鄧玉貞 今年正值教協成立45周年，會慶活動陸續登場，年初的蛇宴及五月酒會，能參與的會員有限。會方特於六月十日（日）下午在旺角及銅鑼灣服務中心舉辦茶會，期間會員及其親友均可到兩會所參加，有茶點款待、幸運抽獎、切蛋糕儀式。 組織部屬下的「葭友茶組」在兩會所設有茶席，會員除吃糕點外，更可品嚐中國茶。...
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電影是文化，是歷史 —— 訪問資深電影工作者 羅卡先生
本報記者 「電影這種藝術有趣在有畫面，有故事情節，同時可看到當時的社會、生活景象，比看文字紀錄和數據更為生動，不同方面都有吸引力。」年近杖朝的羅卡先生，當談起電影這終身興趣時，笑容滿面道：「它（電影片段）本身就是文化和歷史。」...
View Article教協醫務化驗中心 綜合健康檢查
教協 X-光化驗中心（旺角） 九龍彌敦道 618 號好望角大廈 8 樓 [地圖] 電話：2782-2316 （ 1, 1）（敬請預約） 體驗服務時間：(一至六) 9am – 7pm (2-3pm 休息) 教協 X-光化驗中心（銅鑼灣） 香港銅鑼灣堅拿道西 15 號永德大廈閣樓 [地圖] 電話：2573-6162 （ 1, 1）（敬請預約） 體驗服務時間：(一至六) 9am – 7pm...
View Article化驗服務 – 配合綜合健康檢查附加項目
>> 化驗中心主頁 教協X-光化驗中心（旺角） 九龍彌敦道 618 號好望角大廈 8 樓 [地圖] 電話：2782-2316 （ 1, 1）（敬請預約） 體檢服務時間： (一至六) 9am – 7pm （2-3pm 休息） 教協X-光化驗中心（銅鑼灣） 香港銅鑼灣堅拿道西 15 號永德大廈閣樓 [地圖] 電話：2573-6162 （ 1, 1）（敬請預約） 體檢服務時間： (一至六)...
View Article第十三屆（2016 – 2018）監事會
監事會會議出席率報告 (5/2016 – 4//2018) 工作簡報 2018年 2月份 (2018.02.26) 2018年 1月份 (2018.01.29) 2017年 11–12月份 (2018.01.08) 2017年 9–10月份 (2017.11.13) 2017年 6–7月份 (2017.08.28) 2017年 5月份 (2017.05.22) 2017年 3月份...
View Article同工須注意：專業守則修訂現正進行諮詢
權益與專業 ■ 權益及投訴部 2016年12月，教育人員專業操守議會（操守議會）提出修訂《香港教育專業守則》（守則），當時最具爭議是在各條文下加入「闡釋/例子」，並建議將守則改名為《香港教育專業守則及實務指引》；可是，「實務指引」的多個例子侵犯了教育同工的權利而備受質疑。操守議會現階段將守則與「實務指引」分開，並再次就守則修訂諮詢各持分者意見。...
View Article《教協報》685期 (2018-06-25)目錄
教協焦點：別再剝削學位文憑教師 幼師： – 幼稚園社工服務 教協提交意見書 兩校一社工為起點 尊重學校自行結龍 – 專訪李海容姑娘 談幼稚園社工服務 連貫家長與孩子的一道橋 中小學： – 教協要求盡快落實政策改善 持續改善班師比 教席全面學位化 增中層管理職位 – 小一人口高峰回落 嚴防縮班殺校重臨 教協促當局及早與教育界籌謀 – 教協公布教師問卷調查 「全級應考」小三TSA壓力上升 大專： –...
View Article教協教育通訊 2018.06.25 教大中史動畫教材 今起供免費下載
教大中史動畫教材 今起供免費下載 【教協教育通訊】2018.6.25a教育研究部供稿 【會員回應、b刊公開接受投稿，辦法詳後。】 ========== 教大中史動畫教材 今起供免費下載 http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1825004&target=2 動畫教材主題人物 按三原則挑選...
View Article教協教育通訊 2018.06.26 自資校倡試辦期 表現差可殺校
自資校倡試辦期 表現差可殺校 【教協教育通訊】2018.6.26a教育研究部供稿 【會員回應、b刊公開接受投稿，辦法詳後。】 ========== 檢討小組指學位供過於求 需保證質素 自資校倡試辦期 表現差可殺校 https://news.mingpao.com/pns1806261529950321491 倡自資院校新政策 未達標或取消註冊...
View Article教協教育通訊 2018.06.27 逾百私校直資准加費 申訴署查教局審批制
逾百私校直資准加費 申訴署查教局審批制 【教協教育通訊】2018.6.27a教育研究部供稿 【會員回應、b刊公開接受投稿，辦法詳後。】 ========== 逾百私校直資准加費 申訴署查教局審批制 https://news.mingpao.com/pns1806271530037926856 直資私校申加學費 教局：審批非常嚴格...
View Article教協教育通訊 2018.06.28 新教師倡延至65歲退休
新教師倡延至65歲退休 【教協教育通訊】2018.6.28a教育研究部供稿 【會員回應、b刊公開接受投稿，辦法詳後。】 ========== 新教師倡延至65歲退休 增公積金贈款所需年資延長 展開諮詢未有時間表 https://news.mingpao.com/pns1806281530124114609 津校新入職教師 倡延至65歲退休...
View Article教協教育通訊 2018.06.29 清貧生網片教學 助同路後輩
清貧生網片教學 助同路後輩 【教協教育通訊】2018.6.29a教育研究部供稿 【會員回應、b刊公開接受投稿，辦法詳後。】 ========== 轉傳訊息 https://www.hkptu.org/64drama2019 「六四舞台」學校巡演2019現已接受申請 「六四舞台」主辦及製作、教協會全力支持 詳情見本電郵末 ========== 無錢補習 苦讀入法律系 清貧生網片教學 助同路後輩...
View Article教協教育通訊 2018.06.30 耀中幼教升格學院 開辦學士課程
耀中幼教升格學院 開辦學士課程 【教協教育通訊】2018.6.30a教育研究部供稿 【會員回應、b刊公開接受投稿，辦法詳後。】 ========== 耀中幼教升格學院 開辦學士課程 https://hk.news.appledaily.com/local/daily/article/20180630/20435997 耀中幼教升格學院 准辦學士課程...
View Article教協教育通訊 2018.07.01 張炳良：不應輕言廢副學士
張炳良：不應輕言廢副學士 【教協教育通訊】2018.7.1a教育研究部供稿 【會員回應、b刊公開接受投稿，辦法詳後。】 ========== 張炳良：不應輕言廢副學士 https://news.mingpao.com/pns1807011530383038110 張炳良：不應廢除副學士 http://www.singpao.com.hk/index.php?fi=news1&id=74911...
View ArticleEnglish consultation session on the Code for the Education Profession of Hong...
On 1 June 2018, the Council on Professional Conduct in Education (the CPC) published a consultation paper for the revised version of the Code for the Education Profession of Hong Kong (the Code). The...
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